根据省委巡视工作要求，3月20日下午，校党委理论学习中心组举行2024年第一次专题学习，深入学习习近平总书记关于巡视整改的重要论述，深入学习《中国共产党巡视工作条例》，认真学习省委、省委巡视工作领导小组关于巡视整改的有关要求和党内法规关于巡视整改的有关规定等，切实增强推进巡视整改的政治自觉、思想自觉和行动自觉，扎实做好巡视“后半篇文章”。
学习会上，校党委常委、校领导分别围绕学习主题，逐一进行了主题发言。
会议指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终高度重视巡视整改工作。党的二十大召开后，中央巡视连续两轮开展“回头看”，持续释放从严整改的鲜明信号。今年初，中共中央印发了修订后的《中国共产党巡视工作条例》，在总则里强调“加强巡视整改和成果运用”，对巡视整改工作提出新要求，对各方责任和主要任务作出具体规定。这些新变化，对推动新时代巡视工作高质量发展具有重要意义。
会议强调，省委巡视学校是一次“政治体检”，“巡”是着力点，“改”是落脚点。巡视整改是严肃的“政治大考”，这张“考卷”只有“必答题”，必须要认真答好。一要聚焦于“责”，切实提高政治站位和思想认识，落实党委主体责任以及第一责任人责任、一岗双责，一级带一级，引领推动问题整改见行动、出实效。二要聚焦于“严”，把“严”的基调贯穿巡视整改始终，坚持严字当头、一严到底，用好用准问责利器，加强跟踪督办，使“失责必问、问责必严”成为常态。三要聚焦于“深”，在问题产生根源上下功夫，推动从解决面上问题到解决深层次问题、解决个性问题到共性问题的转变，切实解决整改过程中存在的“温差”“落差”“偏差”等问题。四要聚焦于“实”，坚持问题导向、目标导向、效果导向相统一，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不罢休，以整改实效促进学校高质量发展。五要聚焦于“细”，在落细落小上下功夫，既要大刀阔斧也要细针绣花，积微成著，实现“量变”到“质变”的蜕变。六要聚焦于“常”，建立常态化、长效化整改工作机制，做到既要有“改”的举措，又要有“立”的机制，不断将成效固化下来，切实做到既“治已病”又“防未病”，以高质量的整改成效推进学校高质量发展。
校党委常委、校领导、其他省管干部、校党委委员参加学习。
（师宣）
